Akademische/-r Mitarbeiter/-in(w/m/d) Kenn-Nr. 362/2026

Beschreibung

Akademische/-r Mitarbeiter/-in(w/m/d) Kenn-Nr. 362/2026 Arbeitgeber: Universität Potsdam, Humanwissenschaftliche Fakultät, Strukturbereich Bildungswissenschaften, Grundschulpädagogik Mathematik Tätigkeitsfeld: Wissenschaft und Technik Ort: Potsdam Arbeitszeit: Vollzeit Anstellungsdauer: Befristet Bewerbungsfrist: 31.10.2026 Laufbahn / Entgeltgruppe: Höherer Dienst Tätigkeitsprofil: Ihr Arbeitsbereich: Die Humanwissenschaftliche Fakultät gliedert sich in zwei Strukturbereiche: Kognitionswissenschaften und Bildungswissenschaften. Die Stelle ist angesiedelt in der Lehramts-Professur Grundschulpädagogik Mathematik des Departments Grundschulpädagogik im Strukturbereich Bildungswissenschaften. Nähere Informationen finden Sie auf der folgenden Internetseite: https://www.uni-potsdam.de/de/gsp-mathematik/index Ihr Aufgabengebiet umfasst: - eigenständige Konzeption, Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung von Lehrveranstaltungen, einschließlich Leistungserfassung und -bewertung, in Studiengängen für das Lehramt Primarstufe Mathematik - Betreuung von Abschlussarbeiten der Studierenden - administrative Aufgaben im Rahmen von Lehr- und Prüfungsorganisation - Mitarbeit in Forschungsprojekten und an Fachpublikationen des Lehrstuhls - Erfassung des aktuellen Forschungsstandes zur Integration in die Lehre Anforderungsprofil: Sie bringen Folgendes mit: - abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium für das Lehramt Mathematik, vorzugsweise mit Grundschulbezug - Promotion in der Didaktik der Mathematik, vorzugsweise mit Grundschulbezug - Erfahrungen in der wissenschaftlichen Hochschullehre für das Lehramt Mathematik, vorzugsweise mit Grundschulbezug - Erfahrungen in der mathematikdidaktischen Forschung, vorzugsweise mit Grundschulbezug - Erfahrungen mit Methoden der empirischen Sozialforschung (qualitativ und/oder quantitativ) - Fähigkeit zum selbständigen Arbeiten - wissenschaftliche Neugier, tiefgehende analytische und kommunikative Fähigkeiten - hohes Engagement zur Einarbeitung in neue Themenfelder - Team- und Kooperationsfähigkeit - Bereitschaft zur Entwicklung von und Beteiligung an innovativen Lehrkonzepten - Bereitschaft zur regelmäßigen Weiterbildung Darüber hinaus sind folgende Kompetenzen wünschenswert: - abgeschlossenes lehramtsbezogenes Referendariat und/oder pädagogische Erfahrungen im Bereich Schule - Erfahrungen in der Begleitung von Praktika an Schulen und ähnlichen Einrichtungen - sehr gute Englischkenntnisse - Erfahrungen in der akademischen Selbstverwaltung

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Quelle

Quelle: service.bund.de